Imagine un sistema de aprendizaje a distancia, en el que a través de una Plataforma Telemática usted puede acceder a unos contenidos de una rama profesional concreta y manifestar sus dudas e inquietudes en foros en los que profesores y compañeros contribuirán a crear un feedback. Añádanle que es educación pública, "gratuita" y de calidad. ¿Que usted trabaja y quiere formarse? este es un sistema innovador con el que podrá formarse, a través de un Centro, además, de referencia nacional. Además, es modular (puede combinar las asignaturas que más le apetezca) y tiene un perfil adulto (debe usted ser responsable porque es gestor de sus propios tiempos).
De pronto se da cuenta, el FP a distancia que ha elegido, en realidad es semipresencial; los profesores valoran la asistencia, con lo que si usted trabaja y no puede acudir a las sesiones mensuales deberá mentalizarse: juega en desventaja. Dese cuenta, muchos de los profesores obviarán sus obligaciones y atenderán sus dudas con retraso de días, semanas o incluso muchas de ellas quedarán condenadas al ostracismo telemático, sin respuesta, se sentirá solo. Imagine que nunca llega a coincidir con sus compañeros, que tampoco comparecen en el desierto digital, ni preguntan, ni reclaman, ni responden. Haga un esfuerzo por seguir imaginando y visualice que los contenidos albergados en este mundo paralelo no son demasiado buenos (incluso los profesores no comulgan con algunos temarios, porque no están realizados por ellos), hay un trato desigual y pierde usted mucho tiempo esperando respuestas (recuerde que tiempo es dinero,luego ya no es educación gratuita). Olvídese de aquello de modular, muchos docentes delegan las explicaciones en otras asignaturas (que usted probablemente no está cursando). Ah, quítese al adulto que lleva dentro, mejor no molestar.
Se da cuenta , el lugar desde el que gestiona esta opción de estudios no puede ser un lugar de referencia y tampoco es innovador (nada está pensado para los alumnos de esta modalidad, se ha hecho la traslación del sistema presencial al virtual como si un periódico escaneara las hojas de su diario y las pusiera en Internet sin adaptarse a las condiciones y al lenguaje de un nuevo medio). Si usted tiene una formación previa y sólo lo hace por aprender se sentirá engañado y frustrado. Si son sus primeros o únicos estudios, si no ha tenido otra posibilidad y ha visto en esto su oportunidad, no sé qué decirle.
Una Escuela de Formación Profesional no puede tener una filosofía de instituto, un centro de referencia no puede ser esto; al menos no en nuestra imaginación.
